Missions
L'accompagnement pédagogique des écoles secondaires est assuré par des conseillers pédagogiques. Conformément au décret "Inspection et conseil pédagogique" du 8 mars 2007, ceux-ci constituent la Cellule de conseil et de soutien pédagogiques propre à notre réseau. Les conseillers pédagogiques en charge des différentes disciplines et des options groupées sont organisés en équipes au niveau de la FESeC (Fédération de l'enseignement secondaire catholique), de même que leurs collègues plus spécifiquement en charge de l’alternance et de l'enseignement spécialisé. Toutes les questions relevant du pilotage des établissements restent du ressort des diocèses: un(e) accompagnateur(trice) des directions et une équipe de conseillers pédagogiques sont à la disposition des écoles.
Les missions de la cellule de conseil et de soutien pédagogiques sont définies comme suit par le décret du 8 mars 2007: "Chacune des Cellules de conseil et de soutien pédagogiques (…) est chargée de conseiller et d'accompagner les enseignants, les équipes pédagogiques et les écoles pour lesquels soit le Service général de l'Inspection, soit l'organe de représentation et de coordination, soit le pouvoir organisateur concerné a constaté des faiblesses ou des manquements (…) ou, s'il échet, des résultats obtenus aux évaluations externes. Chacune des Cellules de conseil et de soutien pédagogiques a en outre pour mission de:
- Soutenir les établissements dans la construction de leur projet d'établissement, en cohérence avec les projets éducatif et pédagogique de leur pouvoir organisateur, et de l'organe de représentation et de coordination auquel ils adhèrent (…);
- Mettre leur savoir et leur expérience pédagogiques au service des équipes éducatives et pédagogiques d'établissement ou de groupes d'établissements dans une perspective d'amélioration de la qualité de la formation assurée aux élèves;
- Soutenir l'implantation des programmes et l'innovation pédagogique, notamment en informant les équipes éducatives et pédagogiques du contenu des réformes en matière d'enseignement;
- Accompagner des groupes d'enseignants qui construisent collectivement des démarches pédagogiques, des outils pour leurs cours;
- Participer à l'analyse des besoins de formation des enseignants et faire des suggestions en vue d'élaborer le plan de formation collectif et individuel de l'établissement;
- Assister les établissements et les équipes pédagogiques dans le travail d'autoanalyse des résultats obtenus par leurs élèves lors des évaluations externes non certificatives.
- Dans le cadre des missions visées au présent paragraphe, les Cellules de conseil et de soutien pédagogiques veillent à assurer la continuité pédagogique des démarches entreprises pendant la formation en cours de carrière."
