Université d’été 2017 : Enseigner : au cœur de l’école, des métiers qui changent
Si les premières mesures concrètes du Pacte pour un enseignement d’excellence sont entrées progressivement en vigueur en cette rentrée scolaire 2017 (engagements dans le maternel, renforcement de l’aide administrative aux directions du fondamental & élaboration des nouveaux plans de pilotage pour une première vague d’établissements), la réussite du Pacte nécessitera des évolutions culturelles dans le rapport que les acteurs de l’enseignement entretiennent avec leur métier et leurs pratiques. La fonction d’enseignant est appelée à s’exercer de façon plus collective, notamment par le biais du travail collaboratif. Cette évolution intervient dans un contexte où la prise en charge d’un élève devient le fait d’une équipe éducative dans son ensemble et non plus d’un enseignant seul.
Quelles sont les conditions pour qu’un tel mouvement réussisse ? Comment conjuguer liberté pédagogique et pratiques collaboratives ? Qu’est-ce qui permettra au changement de s’implanter ? Comment se vivra-t-il dans les écoles ? Quelles évolutions faudra-t-il envisager dans la formation des enseignants ? Voici quelques-unes des questions qui ont creusées lors de cette 13ème université d’été de l’enseignement catholique.
